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带您“领略泰国式教育风采”--候燕老师专访

        带您“领略泰国式教育风采”--候燕老师专访


一带一路·泰国印象暨“领略泰式教育风采”走访泰国易三仓国际学校进行文化交流的队伍在20187月底顺利回国,小编本次专访中方代表,来自“舞蹈中国”的候燕老师,和大家分享本次跨国校际交流的趣闻轶事。


   舞蹈中国艺术总监候燕老师与泰国易三仓国际学校校长先生


        泰国易三仓国际学校的师生准备的中泰双文欢迎卡



小编:候燕老师,国内近几年中小学生走出国门参加游学或国外交流成为时尚,您的亲身经历的感受认为对学生们有什么样的帮助呢?


候燕老师:走出国门看世界,世界也能看到你,所以,孩子们在少年时期,离开熟悉的环境,到不同地方去了解其他国家少年的成长模式,其实是非常好的开拓眼界,发现学习,了解社会的过程。但是,每个国家的教育机制、模式一定和这个国家的国情相关的。比如泰国学生每年要放连续2个半月的假期,叫做热季假,这个热季就是3-5月份,国内有的家长会觉得,如果国内也有这么长的暑假我们就可以带孩子有更多玩的时间啦,而事实上这个假期是因为泰国的自然环境而导致的,泰国的教育部门也尝试做出各种调整,和其他国家一样协调对称的放假时间,但是,因为气候温度的环境问题不能克服,所以才会有这么久假期。所以说,在游学或者国外参与交流活动时,我们要理性的看待每个国家的教育体制和环境。


                    中国小朋友的手工课程体验


小编:这次泰国出访进校交流都有哪些独特之处呢?


候燕老师:本次泰国交流,中国出访团的小朋友们,在易三仓国际学校的老师带领下,学习了泰国的礼仪,游戏以及一起泰国手工艺品制作。

通过有趣的结对子方式,老师们将中国出访团的小朋友和泰国同龄的小朋友结对。

学校这次筹备的形式是丰富多样,全面展示了,他们的教育模式,学生素养以及教师的综合能力,让我们对于泰式的教育有了一定的了解。


                中泰双方代表在欢迎仪式上


小编:出访团的师生在交流中有哪些趣事可以和我们读者一起分享呢?


候燕老师:第一件事,我们中国的领队老师有非常强的责任感,出访团16支队伍,每个队伍有最少两位领队老师,我们在两国老师代表在交流座谈的时候,两国的小朋友们一起在餐厅用餐,我们这些领队老师不断的倒替到餐厅去关注孩子们的动向,往返和上下楼梯奔忙着,直到孩子们午餐时间结束大家再次团聚。第二件事,午餐时间孩子们都是自己拿盘子打饭,期间有一部分小朋友不能准确估量自己的饭量,而另一部分孩子则能够做到吃多少拿多少,不剩饭,不挑食。提醒了我们,从小培养孩子自我管理的能力是非常必要的。


中泰双方领队老师代表


小编:本次泰国交流,在不同的教育模式与方法是否有我们学习借鉴的部分?


候燕老师:我记得我曾经看过一篇文章,讲每一个孩子成长的过程都很缓慢,就像小草一样,而每个家长都已经成为参天大树了,从大树的角度他看不到小草生长的艰难,所以很多时候我们应该放慢脚步去配合孩子们的成长速度,孩子的成长才能充分而又快乐,泰国式的教育很适合他们平时说的三个字,“假恹恹”,不着急,慢慢来。比如说我们在进礼堂的时候学生们会非常慢,泰国的老师会说请同学们入座,不着急慢慢来,但是我们国内以往在做大型活动的时候,家长和老师会说“快点,快点”这是截然不同的。所以也许泰式教育又一次让我们去深思,孩子们还是小草的时候,老师和家长都要给孩子空间和时间,慢慢来不要急。


          两国小朋友交换礼物缔结友谊的桥梁



最后,候燕导演和我们分享,泰国是一个非常注重礼仪的国家,在去泰国做文化交流或者其他正式活动的时候一定要着正装。如,男士,西装、西裤、衬衣。女士,要穿带袖过膝的长裙。以后要去泰国的老师、学者应要准备正式的着装,这是我们两国相互尊重、相互交流的礼节准备。


                      盛大的欢迎仪式




文字记者:金东来

摄影记者:刘云卿